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外界質疑教育部一個月內就完成高中國文及社會課綱微調，並有「去臺灣化」疑慮。教育部長蔣偉寧昨澄清說，高中國文及社會科課綱微調從去年8月開始討論，不但沒有「去臺灣化」，還更加以臺灣的立場看待歷史。
全國教育局處長會議昨天在新竹市國賓飯店舉行，對於最近紛紛擾的課綱問題，蔣偉寧在傍晚的記者會中回應，會以同理心看待民進黨執政縣市的建議，但微調的課綱不會因此暫緩實施。
蔣偉寧表示，12年國教8月上路，但既有中小學教科書有些地方不連貫，為讓學校教學更順暢，就先微調高中課綱，去年7月已公佈微調的數學及自然課綱，去年8月開始討論微調國文及社會科課綱，今年1月底公告，前後花瞭超過半年時間，接下來要調整健康與體育。
外界質疑課綱通常用6年，不解教育部為何國文及社會科用不到兩年就要微調？蔣偉寧說，一般課綱通常要用8到10年，但每隔3年可能要進行一些微調，並沒有所謂用6年的說法。
外界質疑這次課綱調整是「去臺灣化」，蔣偉寧嚴正否認，還表示這次課綱微調更是以臺灣主體性來看待。他舉例，過去教科書中日本殖民統治臺灣的部分比較站在日本立場，這次微調就站在臺灣立場，譬如提到慰安婦問題，就增加「被迫」兩個字，更接近歷史事實。
台北個人信貸利息根據微調後的課綱，確實增加瞭許多臺灣的內容。譬如現行歷史教科書中，中國一些革命事件都台南個人信貸利率比較忽視臺灣，但微調後的課綱，將臺灣人參與興中會、同盟會、329黃花崗之役、北伐、抗戰等都納入，更彰顯臺灣人在歷史的重要性。
蔣偉寧表示，12年國教將上路，但過去許多人批評12年國教課綱制訂太慢，影響教學。教育部為瞭讓中小學課程連貫，先微調高中課綱，同時12年國教總綱目前也積極討論，預計7月定案，之後各科課綱105年2月決定，107年學生就可使用依據12年課綱編定的教科書。
(中國時報)
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